Модуль 4. Рефлексія

У цьому модулі ми розпочали процес планування вивчення обраної теми з того, що визначили, які саме державні освітні стандарти відповідають цій темі. Виходячи з вимог стандартів та навчальних програм, ми встановили навчальні цілі та важливі поняття обраної теми. Ми попрактикувалися в формулюванні Основних запитань, а потім вдосконалили свої запитання. Після дослідження існуючих стратегій з формуючого оцінювання ми склали перший варіант плану оцінювання учнів для нашої теми, а потім створили засоби оцінювання, які допоможуть визначати навчальні потреби учнів та оцінювати їхні попередні знання і вміння до початку виконання ними проектів. 
Сьогодні все було зрозуміло, і ми плідно попрацювали.